《北京体育大学学报》
一、思政教育与体育教学的关系分析
二、思政教育与体育教学融合的意义
(一)实现思政教育与体育教学教学目标的必然选择。
(二)促进学生成长成才的必然要求。
三、思政教育与体育教学融合的现状
(一)体育教学思政教育意识淡薄。
(二)体育教学的重视度低。
(三)学生对体育教学的兴趣度低。
四、思政教育与体育教学融合的对策
(一)提升体育教师思政素质
(二)丰富课程的思政内容
1. 通过体育活动,强化思政教育。
2. 通过树立榜样,加强思想素质。
3. 丰富教学方法,实施思政教育。
4. 重视体育课程的思政建设。
文章摘要:思政教育与体育教学是相辅相成、协同共进的关系。本文分析了思政教育与体育教学的关系,并指出了思政教育与体育教学融合的意义,分析了思政教育与体育教学融合面临的现状,并进一步提出了思政教育与体育教学融合的策略,促进思政教育与体育教学的融合。
文章关键词:
论文DOI:10.16301/j.cnki.cn12-1204/f.2021.10.064
论文分类号:G641;F250-4