文章摘要:高校境外生体育教育逐渐成为中华传统体育文化传播的新路径。从境外生的文化适应问题出发，结合暨南大学的实践案例，探讨如何在境外生体育教育中实现中华传统体育文化的传播，提升境外生对中华传统体育文化的认同感。研究认为，港澳台侨学生存在文化认同意识淡薄、形成地缘性人际圈等文化适应问题；外国留学生则面临语言交流障碍、文化认知缺陷等文化适应问题。为促进境外生体育教育中的文化传播，应培养体育教师的跨文化意识，强化体育师资队伍建设；优化民族传统体育教材，提升教材设计的针对性；加强中华传统体育文化体验，创新体育实践育人模式；转变文化传播的话语体系，讲好中国体育故事。

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论文DOI:10.16237/j.cnki.cn44-1404/g8.20220118.002

论文分类号:G807.4