文章目录

1 一流学科建设的价值理念导向

1.1 教育部“双万计划”导向作用

1.2 山西省地方高校政策响应成果

1.3 大同大学体育教育专业创新改革

2 地方高校体育教育专业一流学科建设发展瓶颈

2.1 专业人才培养定位有待明确

2.2 学科系统有待梳理

2.3 资金投入有待提高

2.4 师资队伍有待加强

3 改进措施

3.1 优化培养模式与专业体系

3.2 打造高质量课程与特色教材

3.3 加强师资队伍建设

4 结语

文章摘要:一流专业建设是振兴本科教育的重要举措,也是高校内涵式发展的重要内容。地方高校作为高等教育体系的重要组成部分,要以一流专业建设为抓手,加快推进"双一流"建设。基于行业特色地方高校的特点和一流专业建设的要求,以大同大学体育教育专业为例,探索了体育教育专业一流建设的实践路径,为更多地方高校体育教育一流专业建设提供实践与理论依据。

文章关键词:地方高校,体育教育,一流专业建设,

项目基金:2018年度国家社会科学基金后期资助项目[18FTY003],2020年山西省哲学社会科学规划一般课题[2020YJ145], 上一篇：基于网络GIS的养老信息查询系统的构建 下一篇：没有了